Page 161 - 心曲

161 智慧人生篇

德國牧師卡爾特使用獨特的教學方法來引導被人認為反應遲鈍，智力

不高的兒子，他透過不斷灌輸勤奮學習的概念，希望兒子能在學習過
程中找到擅長的事情。結果，他的兒子在十歲時便入讀大學，四年完
成博士學位，成為世人眼中的天才。學習只是起點，人可在不斷學習
中發掘自身擅長的領域，吸取學習中獲得的知識，化為培養才華的養

分，提升才華。
空有絕倫的才華而不用心學習，揮霍珍貴的光陰，才華亦會在閒
置中消失殆盡。刀子需要開鋒的步驟，若然連磨刀石也不曾觸碰，終
究是一把鈍器，落得生鏽的命運。古往今來，不少的天才橫空出世，

驚艷一時，然而有部分卻因驕傲自滿中斷學習，進而夭折。王安石《傷
仲永》中講述一個天才神童方仲永，五歲能寫詩，他的父親便帶他到
各處富豪家中拜訪吟詩，從而獲得賞金，使方仲永缺少學習時間，到
了二十歲時，他的才華已不復再，淪為普通人一般。由此可見，無論

是天才還是普通人，若是不勤奮學習，磨礪才華，最終都會變成平庸
一生，浪費生命。
若才華是一把刀胚，那就需要學習這塊上佳的磨刀石，使它變得
鋒利無比。才華決定的只是學習的速度，但一個人最終的高度，還要

取決他願意付出多少時間勤奮學習。相反，「自恃其聰敏而不學者，
自敗者也。」放縱懶惰的態度只會辜負非凡的才華，只有學習這塊磨
刀石才會令才華展露鋒芒。